Kodėl mokyklinė matematika tokia sudėtinga palyginus su kitais mokslais? [Mokslo populiarinimo konkursas]

Dvidešimt ketvirtasis, paskutinysis šiemet, mokslo populiarinimo konkurso darbas. Simonas Mamaitis rašo apie mokyklinę matematiką. *** Kodėl mokyklinė matematika tokia sudėtinga palyginus su kitais mokslais? Simonas Mamaitis Laiko, kada pirmąsyk suskaičiavau savo pirštus vardydamas skaičius iš eilės, neprisimenu. Būdamas penkerių metų darželyje galėdavau […]

Continue reading »

Meditacijos grybšnis [Mokslo populiarinimo konkursas]

Dvidešimt antrasis mokslo populiarinimo konkurso darbas. Elžbieta Šematulskytė rašo apie meditaciją. *** Meditacijos grybšnis Elžbieta Šematulskytė Kokie vaizdiniai kyla ištarus žodį “meditacija”? Sukryžiavęs kojas į lotoso pozą jogas; subalansuotas akmenų bokštelis prie jūros kranto? Kaip bebūtų, tokie vaizdai iškyla įvedus žodį “meditacija” […]

Continue reading »